单选题

小芳从小很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感。进入高中后,小芳担任了班长,但同学们都认为她自以为是,一些同学很讨厌她,对此,小芳感到十分的苦恼。教师应该从()角度来进行辅导。

A. 学习心理
B. 个性心理
C. 情绪心理
D. 交往心理

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网络不安全,,小学生应当好好看书学习,不去上网() 在他读中学时就很重视外语学习。 布鲁纳的认知学习理论认为应重视学习的外部动机,而不是内部动机() 米芾非常重视学习古人字体,把习字也称为()。 看书学习是个好习惯,但是如果时间长了容易造成近视,那么看书()长时间要休息一会。 提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是()。 ()是图书馆中最普通的服务机构,也是读者看书学习的主要阵地。 ()是图书馆中最普通的服务机构,也是读者看书学习的主要阵地 人本主义学习观的总的原则:尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要,() 行书学习不用临习传统经典,自己随便写就行。 语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?() 中华民族一贯重视学习,学与习都是学习的应有之意,要学以致用,要实践。 小芳被班上同学选为英语课代表,她为了让自己能够胜任这个角色,非常努力地学习英语。小芳学习英语的动机属于() 在哪场战争之后,美国军事教育界开始重视学习《战争论》? 提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的 心理学家是( )。 . 提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等这一学习观的 心理学家是( )。 他站在窗户旁边,思考着自己的学习计划。 是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。() 汽车驾驶员重视学习、勤于实践、自省和自律、培养良好的心理品质是()。 强调教学重视学科基本结构和学生能力培养,提倡“发现学习”的教育家是()  
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