“我真的太讨厌王璐了，表面温温柔柔的，背后就跟老板打小报告。我俩一开始是有点梁子，但后面我都赔礼道歉了还想怎样？亏我以为我俩已经冰释前嫌不防着她了，她又给我使坏。枉我中间还跟领导说她的好话。一想到还要跟这个绿茶在同个办公室我头都炸了！”请问，以下哪一项回复着重在听“逻辑”？（）

班里有一个同学总是打小报告，同学们对他很厌恶，称他报告王你 要怎么处理这种情况 对于喜欢打小报告的学生，教师不予理睬，这是运用负强化的原理。 单位有个同事，平时工作懒散，且喜欢给领导打小报告，你怎么跟他相处？ 比乌鸦跟讨厌的是什么? 比乌鸦跟讨厌的是什么？ 赵勇的老板是个军人出生，讨厌人溜须拍马。赵勇有次碰上了一个难题，百思不得其解，就去询问老板，老板非常利落地给他指出了解决问题的办法。赵勇立即说道：“谢谢老板，这样一下子就解决了困扰我好几天的难题。”这里赵勇的赞美方法是（ ） 人家在背后议论你，你是否感到讨厌（） 我讨厌数学（） 只因自太一点,惹得人人讨厌 某老师对于喜欢打小报告的学生采取故意不理睬的方式，这是一种（）。 某老师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（） 李宗盛为赵传制作的《我很丑，可是我很温柔》，体现了因人挑歌的制作理念（） 外面太嘈杂了，我无法集中精力。　　 我讨厌学数学（） 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（   ） 某员工刚到公司工作，喜欢变现自己，打小报告，领导对此不予理睬。这种做法属于（） 某员工刚到公司工作，喜欢表现自己，打小报告，领导对此不予理睬。这种做法属于() 平时我(都)闲得要死，偏偏我大学(的)室友来锦州了，老板(给)我安排(了)一堆工作。 “我爱你,有了你我就觉得有了世界”这类表白语中所表达的“对对方的爱”,背后的核心是“我对你的需求”（） “如果我怀疑我爱的人跟别人一起，我的神经就紧张。”这是（）的爱。()