主观题

赵勇的老板是个军人出生,讨厌人溜须拍马。赵勇有次碰上了一个难题,百思不得其解,就去询问老板,老板非常利落地给他指出了解决问题的办法。赵勇立即说道:“谢谢老板,这样一下子就解决了困扰我好几天的难题。”这里赵勇的赞美方法是( )

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《论语》中的“智”与“勇”可作“知”与“勇”() 索勇是水润社区的社会工作者,最近正在为小美作咨询服务,接触时间久了,小美渐渐地喜欢上了索勇,并且向他吐露了自己的心声。此时,索勇应遵守社会工作专业守则中的()。 简析(12)段如何塑造赵老板这一人物形象。 赵勇通过喷鼻剂吸入后叶催产素,你预期他会对李刚表现出()的信任,这部分是因为杏仁核的活动() “王勇是学法律的”与“王勇不是学法律的”之间的关系是( ) “王勇是学法律的”与“王勇不是学法律的”之间的关系是 “知耻近乎勇,知耻而后勇”描述的是典型的“自卑-超越”过程 “勇”是儒家的四个核心范畴之一() 仁人勇当先 契诃夫的《变色龙》当中,通过人物的自我表演,塑造了一个溜须拍马,见风使舵、趋炎附势的形象() 古人对用的崇尚体现在两个层面,即:民间的战争之勇和贵族的侠士之勇() 赵中孚老师五岁半就上了小学。() “勇”字,与( )是相通的。 “勇”字,与( )是相通的。 老舍长篇小说《赵子曰》中,()富有正义感和上进心,是他把赵子曰引上了正路。 针对家长溜须拍马的问题,假如你是老师,你怎么正确引导学生家长的行为? 赵中孚老师出生在哪里? 云南扶贫人物朱有勇被中宣部授予() 孔子认为,君子有勇而无义为盗() 孟子把勇分为()。
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