孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了基因的分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”（）

下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是（） 在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中，具有1：1比例的是（） ①F1产生配子的比例 ②F2性状分离比 ③F1测交后代性状分离比 ④亲本杂交后代性状比 ⑤F2测交后代性状分离比 孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说—演绎的科学方法“分析现象——作出假说——检验假说——得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假说阶段进行的实验是（） 孟德尔在研究豌豆杂交实验过程中最早提出了“基因”一词。() 孟德尔在研究豌豆杂交实验过程中最早提出了“基因”一词（） 具有两对相对性状杂交实验的亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆（） 孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（） 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（） 对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是（）。①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状作母本④一定要实现两个亲本之间的有性杂交⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊 孟德尔在总结前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经过八年的观察和研究，成功地总结出豌豆性状的遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。<br>问题：<br>孟德尔选用豌豆作为实验材料，是因为豌豆各品种间有易区分的______而且是自花传粉和闭花授粉植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从______相对性状人手，然后再研究______相对性状，以减少干扰。在处理观察到的数据时，应 下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是（） 假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（） 假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是：（） 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（） 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例中,最能说明分离定律实质的是（） “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（） 孟德尔两对相对性状试验中，F1代自交后代中纯合基因型比例是（） 下列一对或两对相对性状的杂交实验中，统计数据为1∶1的有（等位基因A、a和B、b各控制一对相对性状，其遗传符合自由组合定律）（）①由A和a控制的一对相对性状中子一代测交的结果②由B和b控制的一对相对性状中形成子二代时的配子类型比③两对相对性状（AAbb）产生配子的种类④对AaBB测交的结果⑤aaBb与Aabb杂交的结果 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（） 一对相对性状杂交所得子二代基因型种类有（）。