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如果测验分数呈正偏态分布,大多数得分集中在分端,说明必须增加足够数量的()的项目。
单选题
如果测验分数呈正偏态分布,大多数得分集中在分端,说明必须增加足够数量的()的项目。
A. 较易
B. 艰难
C. 难度适中
D. 较长
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某次测验总分的分布呈负偏态,说明测验整体难度偏难。 ()
测验总分的分布呈负偏态,说明测验整体难度
项目难度以使测验分数形成()分布为好。
()即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。
项目难度以使测验分数形成( )分布为好。单选
一般说来,高年级比低年级学生学业水平高,且测验分数得分随学生年级升高而升高,这主要是依据()。
()是指一群人测验分数的分布情形。
报告测验分数( )。
如果一个测验难度太低,测验分数会出现什么情况()
如果偏态系数等于0,则说明数据的分布()
考评的( )是指评定结果呈负偏态分布,大多数员工被评为优良。[2013年5月二级真题]
( )亦称严格、偏紧误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。
正常成人血铅值呈正偏态分布,但经对数变换后近似服从正态分布,描述其集中位置宜用
测验总分呈现负偏态,说明测验整体难度()
-组原始数据的分布呈正偏态分布,其数据的特点是()
报告测验分数应遵循()。
()是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出被试者在各个分测验分数分布中的相对位置。
指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做()。
指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做()。
信度是指测验分数的()
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