选出加点词语不属于使动用法的一项是(　　)

下列各句中加横线词的词类活用现象，不属于使动用法的一项是（   ） 选出加点词语的用法与其他三项不同类的一项(　　) 下列加点词语不属于词类活用的一项是（） 下列加点词语不属于古今异义的一项是（ ） 老师在讲解“必先苦其心志，劳其筋骨”这句时，为了让学生更好地理解文言文中词语的是使动用法，特列出以下例子，下列加点词属于使动用法的一项是（　　）。 老师在讲解“必先苦其心志，劳其筋骨”这句时，为了让学生更好地理解文言文中词语的使动用法，特列出以下例子，下列加点词属于使动用法的一项是（） 下列加点的词语，不属于古今异义的一项是( ) 下列加点的词语不属于词类活用的一项是( ) 词类活用常常可以丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法的一项是 教师在讲解"必先苦其心志，劳其筋骨"一句时，为了让学生更好地理解文言文中词语的使动用法，特列出以下例子，下列加点词属于使动用法的一项是(   ) 。 教师在讲解“必先苦其心志，劳其筋骨”一句时，为了让学生更好地理解文言文中词语的使动用法，特列出以下例子，下列加点词属于使动用法的一项是（　）。 下列句中加线字用法属于使动用法的一项是（ ） 下列各项中加点词语不属于古今异义的一项是 指出下列加点词语不属于古今异义的一项是（ ） 下列句子中加点词语不属于古今异义的一项是 下列句子中加点词语不属于古今异义的一项是(　　) 下列选项中加点词语不属于古今异义的一项是（ ） 下列句中加点词语不属于古今异义的一项是( ) 选出加点词用法不同的一项（ ） 选出加点词用法不同的一项（）