热门试题
在美国大学，学生选课时可以根据自己的兴趣、课程的难易度和学分在全校范围内进行选课，所以学生可以：
要将"选课成绩"表中学生的成绩取整,可以使用( )。
以下说法是否正确：任选课的学分绩点不列入学生平均学分绩点的计算（）
学分制管理方案包括课程译置、学分认定、选课指导、学籍管理等四大要素（）
学习成绩计算公式为：学习成绩=Σ（课程百分制成绩×课程学分）/∑课程学分（）
如果对选课表SC中学生的选课成绩grade限定在0~100这个输入范围，应使用约束
中国大学MOOC: 有一学生选课关系：学生选课(学号，课程号，成绩)，如果要提高按课程查询学生成绩的效率，应该建索引的属性是________。
全校性公选课可以通过修读网络公选课程获得相应的学分吗？若毕业证书、学位证书丢失，能补办吗？
设有学生表S(学号,姓名,班级)和学生选课表SC(学号,课程号,成绩),为维护数据
有以下三个基本表：学生（学号，姓名，年级，专业）课程（课号，课名，开课教师，学分）选课（学号，课号，成绩）写出相应的SQL语句：所有90级“软件”专业学生的姓名．
免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值（）
学生应在规定的时间内，通过教务管理系统进行选课。原则上每学期所修读的课程不得少于16学分，不得高于（）学分
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学生选课管理系统中的学生表与成绩表的关系是
学生选课有集体选课和个人选课两种方式，目前选课权限设定为学习中心统一集体选课。()
已知教学管理数据库中选课表的结构如下：选课（学号，课程号，成绩），现要查询课程号为C001的课程的考试成绩平均分，则查询语句应该是（）
学分制于1894年产生于（），它是在实行选课制的基础上产生的。
学分制于1894年产生于（），它是在实施选课制的基础上产生的。
学分制于1894年产生于，它是在实施选课制的基础上产生的
已知关系模式如下：学生（学号，姓名，性别，年龄，专业）课程（课程号，课程名称，学分）选课（学号，课程号，成绩用SQL语句完成如下操作：（1）查询计算机专业的学生学号和姓名；（2）将所有学生年龄加1岁；（3）査询成绩低于60分的所有学生的学号、姓名和课程名称。
