单选题

当前,我国正在普及九年义务教育,学习困难学生的教育问题已成为保证义务教育 质量的一个至关重要的问题。下列关于学习困难学生的表述不恰当的是()

A. 学习困难学生是指感官和智力正常而学习结果未达到教学目标的学生
B. 学习困难的学生大多有注意障碍、记忆障碍、思维障碍、阅读书写障碍
C. 身体残疾及智力障碍的学生需要老师给予更多关注,因为他们大多都是学习困难学 生
D. 学习困难学生成因包括性格、学习动力、环境、学习方法和策略等

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我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?(  ) 我国将会延长九年义务教育的时间。() 在普及九年义务教育的地区,实行小学毕业()的方法。 我国实行的是九年义务教育,义务教育的最本质特征是() 九年义务教育的“义务”指() 我国九年义务教育的课程设置方式是() 我国目前主要由以下哪一个主体承担普及九年义务教育的责任() 现阶段我国义务教育发展的任务主要是巩固提高九年义务教育水平。() 九年义务教育巩固率达到()。 当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是(  )。 当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是A() 1986年颁布的《义务教育法》规定:国家实行九年义务教育。 1986年颁布的《义务教育法》规定:国家实行九年义务教育。 1986年颁布的《义务教育法》规定:国家实行九年义务教育() 我国于何时实现城乡九年义务教育全免费?() ()年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文与教学改革具有重要作用。 当前我国九年制义务教育学制年限划分多种形式并存。() 在已经普及九年义务教育的地区,实行小学毕业生()升学的办法 当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是(    ) 要加强对()的支持力度,办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育
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