词语解释。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒。
黎民：

下列各项中划线字的用法与例句不同的一项是（）例句：七十者可以衣帛食肉 选出与例句中加点词用法不同的一句（　 　）例句：黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答下列问题：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（1）解释这段文字中画横线字的含义。树：谨：申：（2）将这段文字中两句话译成现代汉语。颁白者不负戴于道路矣：然而不王者，未之有也：（3）这段话的中心论点是什么 （4）在这段话中，孟子提出了哪些实行王道仁政的主要措施 （5）分析这段话的论证方法。（6）这段话用了什么修辞手法，效果如何 “黎民”最初是指什么人（）。 “香港电影之父”是黎民伟。 “黎民”最初是指什么人？ 下列句子中不含实词活用现象的一项是(　　)①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走②黎民不饥不寒，然而不王者③五亩之宅，树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤不违农时，谷不可胜食也⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧无如寡人之用心者 21、 其政悶悶，( );其政察察，其民缺缺。22、先王之濟五味、和五聲也，( )，成其政也。23、媼之送燕后也，( )，念悲其遠也，亦之哀矣。24、知不足，然後能自反也。知困，( )。故曰教學相長也。25、有國有家者，( )，不患貧而患不安。26、七十者衣帛食肉，黎民不飢不寒，( )，未之有也。 阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答下列问题：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（1）解释这段文字中画横线字的含义。树：谨：申：（2）将这段文字中两句话译成现代汉语。颁白者不负戴于道路矣：然而不王者，未之有也：（3）这段话的中心论点是什么？（4）在这段话中，孟子提出了哪些实行王道仁政的主要措施？（5）分析这段话的论证方法。（6）这段话用了什么修辞手法，效果如何？   下列句子中不含实词活用现象的一项是(　　)①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走②黎民不饥不寒，然而不王者③五亩之宅，树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤不违农时，谷不可胜食也⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧移其粟于河内 词语解释。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。衣：帛： 指出下列句子哪个词活用了，是什么词活用为什么词，并加以解释。老者衣帛食肉 指出下列句子哪个词活用了，是什么词活用为什么词，并加以解释。老者衣帛食肉 “香港电影之父”黎民伟的孙女是哪位TVB女演员？ 在"协和万邦，黎民於变时雍"中，"雍"之义为（） 《齐桓晋文之事》提出要使“七十者可以食肉”，必须做到的是( ) “元元黎民，得免于战国”。该语表明作者认为秦统一的意义是（） 翻译括号中的句子。鸡豚狗彘之畜，（无失其时，七十者可以食肉矣。） 下面各个句子中加点的词都有词类活用现象，分类正确的一项是（　　　）①假舟楫者，非能水也②会盟而谋弱秦③然而不王者，未之有也④君子博学而日参省乎己⑤上食埃土，下饮黄泉⑥七十者衣帛食肉 词语解释。吾起兵至今，八岁矣，身七十余战。身：