简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。(15分)

霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论 霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论 加德纳提出了一个全新的理论多元智能理论。() 根据加德纳的多元智能理论，教育和评价要充分尊重、利用人的发展的 以下属于加德纳多元智能是()。 加德纳的多元智能不包括（ ? ? ?）。 加德纳的多元智能理论主张针对学生的个性特征进行教育，这符合教育的（） 述评加德纳多元智能论与传统认识理论的不同和优点。 试述多元智能理论的基本观点。 试述加德纳的多元智能理论对幼儿教育发展的理论价值和现实意义。 多元智能理论主要包括哪几种智能？ 多元智能的理论是由（）心理学家加德纳提出 以下选项，属于加德纳多元智能维度的是（ ）。 加德纳提出的多元智能成分不包括（）。 试分析加德纳多元智能的分类和特点。 多元智能理论 “多元智能理论” 下列不属于多元智能理论观点的是（）   加德纳提出的多元智能结构可划定为() 简述多元智能理论对教学评价的启示。