种瓜得瓜和一棵瓜秧能结出几个瓜体现了辩证联系（）

“天行有常，不为尧存，不为桀亡”和“种瓜得瓜，种豆得豆”，这些说法体现了（） “种瓜得瓜，种豆得豆”。此话揭示的现象属于（） “种瓜得瓜，种豆得豆”说明的生物现象是() “种瓜得瓜，种豆得豆”是源于基因的哪个特点（）  “种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是（ ）   “种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是（  ）   种豆得豆，种瓜得瓜。这句话说明生物具有什么现象？（） “种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是亲代与子代之间在生物学上的什么现象？ “种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物界普遍存在着() 俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆。”这里指的是生物具有什么现象（） “种瓜得瓜，种豆得豆”这一俗语出自哪位明代文学家的作品（） 从细胞结构看，决定种瓜得瓜，种豆得豆这种现象的主要是（） “种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（）因素对人的发展的影响 “种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（ ）因素对人的发展的影响。 “种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（）因素对人身心发展的影响 “种豆得豆，种瓜得瓜”与“四季循环，昼夜更替”的共同点是（）。 “种瓜得瓜，种豆得豆”，这句话说明自然界中普遍存在着（） 科学对种瓜得瓜，种豆得豆现象解释是由于遗传基因的存在，这表明了科学的（） “龙生龙凤生凤”，“种瓜得瓜种豆得豆”，有什么样的老子就有什么样的儿子，反映了生物的() 为什么有“种瓜得瓜、种豆得豆”现象，科学告诉我们是由于遗传基因的存在。这个体现的是科学的预见性。（）