“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（ ）因素对人的发展的影响。

种瓜得瓜，种豆得豆体现了自然界的（） 种瓜得瓜，种豆得豆，反映了自然界的（） “种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是（  ）    “种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是（ ）   种豆得豆，种瓜得瓜。这句话说明生物具有什么现象？（） “种豆得豆，种瓜得瓜。”这句话描述了生物的遗传现象（） “种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的哪种基本体征()   俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆。”这里指的是生物具有什么现象（） “种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物界普遍存在着() 从细胞结构看，决定种瓜得瓜，种豆得豆这种现象的主要是（） “种豆得豆，种瓜得瓜”与“四季循环，昼夜更替”的共同点是（）。 “龙生龙凤生凤”，“种瓜得瓜种豆得豆”，有什么样的老子就有什么样的儿子，反映了生物的() “种瓜得瓜，种豆得豆”这一俗语出自哪位明代文学家的作品（） “种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲代与子代之间的哪种生物学现象？ “种瓜得瓜，种豆得豆”，这句话说明自然界中普遍存在着（） 科学对种瓜得瓜，种豆得豆现象解释是由于遗传基因的存在，这表明了科学的（） “种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是亲代与子代之间在生物学上的什么现象？ “天行有常，不为尧存，不为桀亡”和“种瓜得瓜，种豆得豆”，这些说法体现了（） “种瓜得瓜，种豆得豆”本为植物自然规律，这种规律其取决于植物本身的一种关键物质是（） 种瓜得瓜种豆得豆、外甥多像舅、虎父无犬子、龙生龙凤生凤老鼠儿子会打洞、爹 矮矮一个娘矮矮一窝说的都是一种（）现象