小群体体育教学模式主要体现在单元的教学改造上,从整体学习到局部学习再到整体学习”的教学过程

阅读教学的一般教学模式是从整体——部分——整体，最后得出本篇课文的主题思想（） 单元体育教学设计也称为单项体育教学设计一般有谁来制定（ ）。 体育教学模式“三要素”中，支撑教学模式的骨架要素是（ ）。 在单元整体设计中， 单元教学目标包括（） 体育教学目标是一个上承体育教学目的、下启体育教学（　　）的中间环节。 在单元整体设计中， 单元教学内容包括（） 体育教学赖以进行的一切物质条件所构成的整体是体育教学心理环境（） 简述研究体育教学模式的意义。 简述研究体育教学模式的意义。 从体育教学评价实践看， 下列哪一选项是体育教学评价的难点？ （ ）。 提问——讨论教学模式在完成教学目标上具有明显作用，主要体现在（） 体育教师在体育教学中的主导性主要体现在哪些方面? 体育教师在体育教学中的主导性主要体现在哪些方面？ 培养体育能力的教学模式程序为（）、（）、（）、（）、（）。 体育教学模式的基本属性包括（ ）。 体育教学模式的基本属性包括( ) 体育教学目标的层次,不包括: 季度体育教学目标|学年体育教学目标|学期体育教学目标 超学段体育教学目标|学段体育教学目标 教学技能的整体性体现（） 制定体育教学单元计划的重要依据是( )。 根据单元体育教学计划分级而成的课时教学方案，可被称为（）。