根据其他因子与“解决问题”因子的相关分析结果，应对方式问卷各因子的关系序列图是（）

在应对方式问卷中，发现"解决问题"、"退避"是应对因子关系序列的两级，依据这个发现，六个因子的排列顺序是（）。 应对方式问卷各分量表因子分的记分为（）。 肖计划编制的应对方式问卷有6个分量表，它们是解决问题、自责、求助、（）。 影响果树生长与结果的直接生态因子是（）因子、（）因子、（）因子、（）因子。 凝血因子（）是Ca+，其他因子都是蛋白质。   通融式人际冲突解决方式是主动与对方一起寻找解决问题的方法，探查冲突的原因。() 任何一个生态因子的变化，都会不同程度地引起其他因子的变化，导致生态因子的（）作用 任何一个生态因子的变化，都会不同程度地引起其他因子的变化，导致生态因子的（）作用 若因子分析用来研究样本间相关关系，称为 型因子分析。 分析问题和解决问题的内容。 教学中强调解决问题结果，而不强调解决问题的过程。() 分析问题是解决问题的开端。 分析问题是解决问题的开端。 （ ） （）根据不同问题，采用不同的方式解决问题，在教学上就是要采用不同的媒体与信息传递方式进行学习，而且这种解决问题的方式要求付出的代价最小，取得的成绩最大。 下列关于主成分分析和因子分析的描述中正确的是（ ）。: 主成分分析和因子分析的本质是一样的 主成分分析和因子分析都属于降维技术 原始变量间的相关性越强，主成分分析或者因子分析的效果越好 因子分析是把各变量表示成公共因子与特殊因子的线性组合，而主成分分析则是把主成分表示成各变量的线性组合 既可以对变量进行因子分析，也可以对样品进行因子分析 分析问题和解决问题、抽象与概括、决策与评估、在工作中学习和再学习与科学方法的应用等方面的能力，包括制定工作计划的能力、解决问题的思路、学习新技术的方法和评估工作结果的方式等，被称为 提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当地解决问题的操作步骤，这处于解决问题的（）。 解决问题的思维方式有（）。 用于培训决策能力和分析问题、解决问题 与细胞凋亡相关的因子是（）