试述20世纪80年代以来我国高等教育宏观管理体制改革的重点和趋势

论述我国高等教育宏观管理体制改革的重点和趋势。 20世纪80年代以来，西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是( ) 从20世纪80年代到现在，高等教育评价理论的主要特征是（）。 自20世纪80年代以来，我国逐步推行的高等学校招生制度有（） 世界各国高等教育的宏观管理体制主要有（）。 自20世纪80年代以来,我国金融监管体制向(   )转变。 对英国20世纪80年代乃至以后高等教育的发展都产生很大影响的是（） 权力分散型的高等教育宏观管理体制以美国尤为典型（） 属于中央集权型高等教育宏观管理体制的国家是（）。 权力分散型的高等教育宏观管理体制以意大利尤为典型（） 权力分散型的高等教育宏观管理体制以意大利尤为典型（） 权力分散型的高等教育宏观管理体制以美国尤为典型（） 20世纪80年代以来,我国的金融监管体制由单一全能型体制转向()。 20世纪80年代以来，我国的金融监管体制由单一全能型体制转向( )。 20世纪80年代以来的教育管理现代化具有什么特点？ 20世纪80年代以前的城市社区管理体制，基本上都是“街居体制”为主，“单位体制”为辅。() 美国在20世纪70年代进入了普及化高等教育阶段，其高等教育办学主体分为（） 中央集权型的高等教育宏观管理体制以法国尤为典型（） 中央集权型的高等教育宏观管理体制以日本尤为典型（） 实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是( )