学生参加学习小组活动，以下做法正确的是（）。

逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设（） 以下哪个功能可以查询小组活动情况（） 以下哪些是每个月小组活动内容（） 积极参加小组活动，积极配合组长工作，自觉，互爱，相处（） 小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法，正确的有（）。 小组活动是课外、校外教育活动的主要形式。小组活动的特点不包括（）   小组成员对小组活动开展情况的权和对改进小组活动的权（） 根据QC小组活动课题的特点、活动内容，可将小组活动课题类型分为（） 在一次小组活动结束时，社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，这属于小组活动设计技巧的（ ）。 关于QC小组活动，（）的说法是正确的 小组成员应参加小组活动，小组成员之间应互助互爱、和谐共处、共同发展（） 在学校举行的一次中学生感恩活动小组活动中，大多数参加小组活动的学生都发表了自己的感受，只有王明同学默默坐在角落，一言不发，此时社会工作者对王明同学应采取（）技巧 根据QC小组活动课题的特点和内容可将小组活动课题 分为（） 小组活动由谁发起？（） 指导小组发展、制订小组活动计划、统筹小组活动具体程序，这体现了小组工作者担当的角色为()。 以下不属于QC小组活动特点的是（）。 小组活动查询（市公司）支持按照__、__、__、查询小组活动信息。其中不含在内的是（） 积极参加小组活动，积极配合组长工作，自觉自律，互助互爱，相处（） 组员有权决定是否参加某些小组活动，有权决定是否中途退场，这是开展小组工作的（） QC小组活动的宗旨（）