单选题

小组成员对小组活动开展情况的权和对改进小组活动的权()

A. 知情权、建议权
B. 同意权、否决权
C. 建议权、知情权
D. 否决权、同意权

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在小组工作的结束阶段,一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动,这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。 在小组活动的工作开始阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情() 根据小组活动课题,合理分配小组成员任务,领导小组按计划有效实施,收集数据,进行分析、总结,并督促、跟踪、指导小组成员活动情况,出现问题及时与沟通协调() 小组会议、小组活动每个小组成员每月最多各积分价格暗访以实际查实违价客户为准() 自律小组活动统计报表支持__、__等小组活动信息() 在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这种现象出现在小组的(  )。 在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这出现在小组的哪个阶段?() 在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这种现象出现在小组的() 小组活动查询(市公司)支持按照__、__、__、查询小组活动信息() 自律小组活动统计报表(分公司)支持__、__等小组活动信息() 小组活动 现场管理就是开展QC小组活动。 开展QC小组活动的工作依据() 现场管理就是开展QC小组活动() 根据QC小组活动课题的特点和内容可将小组活动课题 分为() 小组活动的开展可以由对该项活动有兴趣的老人示范() 简述开展QC小组活动的目的和意义。。 简述开展QC小组活动的目的和意义 社会工作者小明对小组成员说明了在小组活动中平等、保密等原则的重要性,并请组员讨论相关细则。这是建立小组的() 小组活动是课外、校外教育活动的主要形式。小组活动的特点不包括()  
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