两组数据作均数差别f检验，要求数据分布近似正态而且（）。

现有男女两组病人血压数据，近似服从正态分布，其均数相差不大，若比较他们的变异程度大小应用 配对设计的两组计量资料样本均数差别的检验 配对设计的两组计量资料样本均数差别的检验 作两均数差别的t检验时，要求（） 两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验 两组数据中的每个变量值减去同一常数后,作两个样本均数比较的假设检验______. 检验两组数据均数的差别是否具有统计学意义,取相同的a时,t检验与置信区间的关系是（） 检验两组数据均数的差别是否具有统计学意义,取相同的a时.1检验与置信区间的关系是（） 配对设计时对两组均数的差别作假设检验，则 两组数据中的每个变量值减去同一常数后作两个样本均数差异的t检验两组数据中的每个变量值减去同一常数后作两个样本均数差异的t检验（） 证明一组数据的分布是否具有正态性的检验方法为（　　）。 证明一组数据的分布是否具有正态性的检验方法为 证明一组数据的分布是否具有正态性的检验方法为（　　） 证明一组数据的分布是否具有正态性的检验方法为 作两组样本均数的假设检验时，若 得到P<0.05，则 对于正偏态分布的总体，当样本含量足够大时，样本均数的分布近似为（）。 对于正偏态分布的总体, 当样本含量足够大时, 样本均数的分布近似为 两组数据中的每个变量值减去同一常数后作两个样本均数差异的t检验（　　）。 两组数据中的每个变量值减去同一常数后作两个样本均数差异的t检验 作两组样本均数的假设检验时，若得到PA按0.05的检验水准，可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B按0.05的检验水准，可认为两样本均数有差别C按0.05的检验水准，可认为两总体均数有差别D如果实际上两总体均数没差别，那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E按0.05的检验水准，可认为两总体均数的差别比较小