作两组样本均数的假设检验时，若得到PA按0.05的检验水准，可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B按0.05的检验水准，可认为两样本均数有差别C按0.05的检验水准，可认为两总体均数有差别D如果实际上两总体均数没差别，那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E按0.05的检验水准，可认为两总体均数的差别比较小

在对两个样本均数作假设检验时，若P＞0.1，则统计推断为 在两样本均数比较的假设检验中，若α=0．05，P＞0．05，则（） 在两样本均数比较的假设检验中，若α=0.05，P>0.05，则 在两样本均数比较的假设检验中，若 α=0.05 ， P ＞ 0.05 ，则 在两样本均数比较的假设检验中，若α=0.05，P>0.05，则 在两样本均数比较的假设检验中，若α=0．05，P＞0．05，则 两样本均数差别的假设检验得出P 两样本均数假设检验的目的是判断（） 两样本均数比较的假设检验可考虑用 两样本均数的比较可用的假设检验有（）。 两样本均数的比较可用的假设检验有（）。 两样本均数差别的假设检验得出P＜α，说明 样本均数与总体均数比较的假设检验，可用（）。 成组设计两样本均数假设检验的目的是判断 两样本均数差别的假设检验得出P<；d，说明 两样本均数的比较的假设检验，可考虑用 两样本均数的比较的假设检验，可考虑用 成组设计两样本均数假设检验的目的是判断（） 两组定量资料的小样本比较的假设检验，首先应考虑 样本均数比较的t检验，P<005，按α=005水准，认为两总体均数不同。此时若推断有错，则犯第Ⅰ类错误的概率（　　）。