小亮在上课时被窗外的音乐声所吸引不能专心听课，这属于(    )

上课时，学生被突然飞进来的小鸟所吸引，这种心理现象是（） “上课时，学生一边听课，一边记笔记”属于（） 上课时，学生被突然飞进教室的小鸟吸引，这种注意是（） 2012年单项选择：杨柳被教室窗外小鸟吸引而不能专心听讲，这种现象属于（） 上课时要专心听讲，做到眼到、耳到、心到、口到（） 上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是（） 上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是 小明被老师的新发型所吸引而不能集中精力注意听课，这属于（ ）。 上课时，学生可能被突然飞进来的蝴蝶吸引，这种注意是（） 上课时，学生被突然飞进教室的小鸟吸引。这种心理现象是（） “教师可弹奏(或播放)音乐，让学生在音乐声中进入教室，形成浓郁的艺术氛围。”这属于（　　）常规。 音乐声音的模仿条件是（ ） 学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的（）。 按照对流行音乐声音政治的阶段划分，邓丽君属于（）。 按照对流行音乐声音政治的阶段划分，邓丽君属于（） 上课时我不喜欢被点名提问（） 下列属于音乐声音的基本特征的有（ ）: 音强 音色 音长 音高 教室上课时突然的手机铃声，打断学生听课的思路，分散注意力，属于下列哪种选项的干扰（） 学生上课时“走神”现象属于(???? )。 教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）。