小红学习是为了改变自己在班集体中的排名，这种学习动机属于（）

小鹏最近发愤图强，希望能改变自己在班集体中的排名，这种内驱力属于（）。 李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习，这样的学习动机属于（ ）。 初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于()。 初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格。小黄的这种性格特征属于()。  初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于（ ） 初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于（） 学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。 先进班集体中学习风气有（） 班集体的学业水平可以从哪些方面评判（）①班集体促进智育的实施②班集体的学习氛围和成员的学习积极性③学生学习的能力④学生的学业成绩 2 7 ．中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习，这属于______性动机。 李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）。 学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机（） 李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（  ） 李红学习了气象气候知识后，加深了对以前学过的地形地势知识的理解，这种现象属于（） 小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真，这种学习动机属于（　　）。 小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于(　　) 小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于（ ） 小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于（　　）。 小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于（ ）。 初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于（）。