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健康教育效应评价又称
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健康教育效应评价又称
A. 近期效果评价
B. 中期效果评价
C. 近、中期效果评价
D. 远期效果评价
E. 结局评价
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健康教育计划效应评价包括近期和
在健康教育效应评价的近、中期效果评价不包括()
最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是()。
健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项
健康教育评价时,不属于效应评价内容的是
最适合健康教育效应评价的指标是()
最适合健康教育效应评价的指标是()
属健康教育与健康促进项目效应评价常用的指标是( )。
下列最适合健康教育效应评价的指标是()。
最适合健康教育效应评价的指标是( )
在健康教育效应评价过程中,社会支持属于
评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是()
根据健康教育评价影响因素的分类,霍桑效应属于()
健康教育计划效应评价的内容中,影响目标人群健康行为的强化因素是
学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价()
某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价
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医院健康教育又称为()
由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为
由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为
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