研究证明，社会环境和教育虽不能改变儿童个体道德的发展的顺序，却可以加速或延缓这种发展。()

儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变（） 社会环境对个体心理健康发展有什么影响？ 社会模型强调在多元化的社会中，“标准和隔离”是丧失人性的表现，不是个体患有残疾，而是社会环境制造了残疾.社会应该适应个体的需要而改变。这个社会环境则包括()。 健康教育的发展可分为医学阶段、（）和社会环境阶段。 社会环境对个体心理健康发展的影响有哪些？ 人类能影响社会环境，社会环境不能影响人类。 人类能影响社会环境，社会环境不能影响人类。 个体的道德成长“时时冶“处处冶受到社会环境的影响,这说明德育环境的（） 在活动教育观看来，影响儿童认知与语言发展的四个因素有成熟、物质环境的经验、社会环境的作用和() 采用“道德两难法”研究儿童道德发展和教育问题的教育家是（） 　　论述社会环境与大众传媒对学前儿童社会性发展的影响。 《中国儿童发展纲要（2011-2020）》设立了5个发展领域，共包括儿童与健康、儿童与教育、儿童与福利、儿童与社会环境、儿童与法律保护五大领域。 个体身心发展的（）是指处于一定的社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，在身心发展阶段、发展顺序和每一阶段的发展过程与速度大体是相同的。   人类个体的成长环境就是人类的社会环境（） 《中国儿童发展纲要(2011-2020)》“儿童与社会环境”领域有哪些主要目标（） 社会环境是人的发展的外部条件,为个体的发展提供了多种可能性（） 社会环境是人的发展的外部条件,为个体的发展提供了多种可能性（） 从宏观层面看,促进学前儿童健康发展的社会环境包括（） 联系实际说明社会环境对儿童心理发展的作用。 皮亚杰认为主要有四个因素影响个体的发展：成熟,练习和经验,社会环境,平衡。