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在“武以始元六年春至京师”句中,“以”的词性是(),其语法作用是。
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在“武以始元六年春至京师”句中,“以”的词性是(),其语法作用是。
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(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。余聽獄雖不能察,必(以)情斷之。以:
在“后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使”句中,“与”的词性是(),其语法作用或意义是()。
在《庄子·秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”句中,后一个“于”的词性是(),其语法作用是()。
在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”句中,后一个“于”的词性是(),其语法作用是()。
根据以下例句归纳介词“以"的用法,并将例句归到各类用法的后面。(8分) (1)宫之奇以其族行。 (2)武以始元六年春至京師。 (3)爾貢包茅不入,王祭不共,無以縮酒。 (4)上使樊噜以相國將兵攻之。 (5)餘聽獄雖不能察,必以情斷之。 (6)君子不以言舉人。
在“此天之亡我,非战之罪也”句中,前“之”的词性是(),其语法作用或意义是()。
在“汉王与义帝发丧”中“与”的词性是(),其语法作用是()行为的服务对象。
说明下列句中加着重号“以”的词性和语法作用。(1)然而衆貴之者,(以)上用之故也。(2)古之民樸(以)厚,今上民巧以偽。(3)許子(以)釜甑爨,以鐵耕乎。
在“若之何其以病败君之大事也”句中,“其”的词性是()。
(二)说明下列句中加着重号词的词性和作用。(5分)使人更代將軍(以)脫脱其祸。以:
汉元鼎六年(前111年),政府在广西境内设始安县,此地便是现在的()。
在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是表示()。
汉武帝元鼎六年(公元前111年)设始安县后,今天的桂林开始建城。
在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是表示()。
(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。丈人智惑(於)似其子者而殺其真子。於:
(二)说明下列句中加着重号词的词性和作用,如果没有实在意义,则说明其语法作用。良乃入,(具)告沛公。具:
《一九三六年春在太原》以厨子为描写重点,表现了一部分群众的()
(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。旦日,客從外來,(與)坐談。與:
《一九三六年春在太原》的作者是()
(二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义,则说明其语法作用。夫列子御風而行,泠(然)善也。然:
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