游戏测听时，如果通过询问病史，小儿的听力对很大声才有反应，条件化刺激的给声强度在（）DB及其以上。

游戏测听中，孩子听到声音却未及时作出反应，测得的结果要比孩子真实的听力差是()。 小儿行为测听包括（）。 游戏测听适合()以上儿童。 游戏测听的设备包括()。 游戏测听时，对年龄较大的受试儿，首次给声间隔不要太长()。 针对听力障碍的发病特点，在病史询问时应特别注意（） 视觉强化测听前，如果45°入射角建立听力级声场，参考测试点应（）。 视觉强化测听前，如果90°入射角建立听力级声场，参考测试点应（）。 通过对听障儿童建立声与光的定向条件反射，即当给测试声音时，及时以声光玩具作为奖励，使其配合完成听力测试的测听方法是（）。 原位测听时，听力图上的阴影或者有颜色的部分，代表（ ） 原位测听时，听力图上的阴影或者有颜色的部分，代表()。 原位测听时，听力图上的阴影或者有颜色的部分，代表（） 游戏测听的设备不包括() 视觉强化测听的阈值与听障儿童实际听力程度相比要（）。 7个月以内的小儿在选择小儿行为测听方法时，首选（）。 用FA-18听力计声场校准后需（），以恢复听力计处于声场测听状态。 不属于行为测听范畴的听力检查是（）。 不属于行为测听范畴的听力检查是（） 不属于行为测听范畴的听力检查是 ( ) 不属于行为测听范畴的听力检查是