教育者在幼儿教育活动中所起的作用和所扮演的角色是引导者、合作者和（ ）。

教育是由教育者和受教育者两种要素所构成的人类社会所特有的活动。 教育活动基本构成要素包括教育者、受教育者和（）。 教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素。 （）是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。   教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（ ）。 教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和（） 教育活动的基本构成要素包括教育者、受教育者和（　　） 教师与幼儿是教育者与被教育者的关系（） 教师与幼儿是教育者与被教育者的关系（） 为达到德育目的运用教育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（） 下列选项中社会工作者小金扮演着教育者角色的是（ ）。 现代幼儿教育中，教育者主要以“广、博、浅”为准则，对幼儿进行全面发展的教育。这体现了（ ）特点。 社区护士设计、组织健康促进和健康教育的活动，所扮演的角色是 社区护士设计、组织健康促进和健康教育的活动，所扮演的角色是 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（　　）。 教育中介系统是教育活动中教育者与受教育者联系和互动的纽带，是开展教育活动的内容和方式 教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式总称为（ ）。 在德育活动中，教育者和受教育者发生相互影响和作用的手段或中介物是（） 德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括__________教育、政治教育、法纪教育和__________教育。 现代幼儿教育中，教育者主要以“广、博、浅”为准则，对幼儿进行全面发展的教育。这体现了(   )特点。