单选题

下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()

A. 知道化学式研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学
B. 通过学生小组合作学习、主动探究、讨论交流,培养良好的学习习惯和学习方法
C. 激发学生对化学的好奇心和探究的欲望
D. 体会化学与人类社会进步及社会发展的关系

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下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是(  )。 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是(  )。 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是() 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( ) 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。 下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是( )。 下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是( )。 下列教学目标不属于“…情感态度与价值观”范畴的是(  )。 下列教学目标不属于“情感态度与价值观”范畴的是(  )。 下列哪一选项属于过程与方法目标() 下列哪一选项属于过程与方法目标() 下列哪一选项属于过程与方法目标() 广告目标受众与下列(? ? ? ?)概念是属于同一范畴。 教学方法的选用属于教学策略的范畴() 某教师将《故都的秋》的教学目标表达为知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标,对上述教学目标分析正确的是( )。 某教师将《故都的秋》的教学目标表述为知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。对上述教学目标分析正确的是(  ) 下列哪项活动适合过程方法类的教学目标()。 下列属于“知识与技能”教学目标的是( )。 下列属于“知识与技能”教学目标的是( ) 下列属于“知识与技能”教学目标的是( )
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