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对下属,我们的角色是()
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对下属,我们的角色是()
A. 监督者
B. 教练员
C. 引导者
D. 倾听者
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以下属于5520AMS的默认角色的是()
以下属于角色失调现象的有()
作为下属的职业角色错位分别是()
我们可以使用其他的角色替换默认的角色,但是不能新增角色。
我们可以使用其他的角色替换默认的角色,但是不能新增角色()
下列解释错误的是()。 ①角色学习也是社会适应的过程 ②角色技能包括对自我角色认知,对他人角色的认知和对角色期待的认知 ③角色的知觉是指个体所具有的哪些致使成功地、有效地扮演角色的特质和方式 ④角色心态是我们将人们在交往相处时含有特定的与自身角色身份相吻合的心理状态
按照角色存在的形态进行分类,我们可以把角色分为()。
以下属于病人角色适应不良的有:
以下属于有效合作的团队6种角色类型的是:()
班组长面对下属时,其角色定位正确的是()
我们可以添加多个角色,但每个角色只有1个造型()
以下属于自我中心角色的有( )。
以下属于自我中心角色的有( )。
Scratch中的默认角色是一只可爱的小猫,我们也可以通过新增和删除角色来实现角色的更换。
职业赋予我们全新的社会角色()
在上级和下属之间,上级就应该担任“讲”的角色,下属只有“听”的份。
以下属于值班经理在暗灯系统中扮演的角色的是()
以下属于不属于团队角色中创新者的特点的是:( )。
以下属于同一类的女性角色有()
根据角色行为规范化程度,我们可以将社会角色分为()
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