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根据校园文化的(),可分为显性文化和隐性文化。
单选题
根据校园文化的(),可分为显性文化和隐性文化。
A. 不同的层次和标准
B. 呈现形态
C. 作用的对象
D. 作用的方向
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校园文化对学生的影响和作用属于隐性课程()
深化文化体制改革,要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展。发展经营性文化产业的根本任务是( )。
深化文化体制改革.要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展。发展经营性文化产业的根本任务是:()
深化文化体制改革,要坚持公益性文化事亚和经营性文化产业协调发展。发展经营性文化产业的根本任务是
深化文化体制改革,要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展。发展经营性文化产业的根本任务是()
校园文化包括:()、()(校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次)和()与()。
制度性文化包括()
组织哲学是组织内隐性文化的最高层次()
深化文化体制改革,要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展。发展经营性文化产业的根本任务是( )。[2011年真题]
用改变汉字形体和结构的方法,以增加其隐性文化含义及文化趣味的景观实例有( )。
近代文化的核心是理性文学和理性文化。
理性文学和理性文化是近代文化的核心()
校园文化包括____和____、____ .
中国古代性文化历史演变中,夏、商、周时代传承下来的性文化最多。()
班级文化是校园文化的子文化。( )
班级文化是校园文化的子文化。( )
从课程的形态看,校园文化属于学校的显性课程()
公益性文化事业
校园文化
根据不同的层次和标准,校园文化可细分为物质文化、()、精神文化或观念文化。
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