陈阳家经济条件不好，已经到了正常入学年龄，却因突然摔伤不能入学，需要办理延缓入学手续。根据《义务教育法》的要求，如果陈阳没有摔伤，陈阳最迟可以在（）办理入学并完成义务教育

王某幼时患病。造成左脚跛瘸，到了入学年龄，附近小学以他是残疾儿童为由拒绝接收，学校的做法侵害了学生的（ ）。 1970年，《教育结构计划》提出把初等教育的入学年龄由7岁提前到6岁。() 简述《中华人民共和国义务教育法》关于入学年龄与原则的规定 义务教育法实施细则对盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄是如何确定？ 受教育者的（）是确定各级各类学校分段以及学生入学年龄、修业年限的基本依据，它体现了统一性的原则。 在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为，学制的建立要受（ ） 小明到了义务教育的入学年龄，家长觉得没必要那么早上学，自作主张没有送小明去上学，则应由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予（），责令限期改正 根据《广州地铁票务规则》：一名成年乘客可免费带名身高不超过米或未达到法定应当入学年龄的儿童（凭有效身份证明）（） 不同性质和发展水平国家的学制，在入学年龄、学段划分等方面有较高的一致性。这说明学制建立必须依据（） 小朱和小赵的年龄谁大呢？她们二人都说不出自己的年龄。只知道小杨入学那年，小赵不能人学，因为不够入学年龄。而小杨和小朱都是刚好满了入学的年龄便人了学的。但小朱比小杨高一个年级。小燕妹妹便根据这些材料说小朱比小赵的年龄大 世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄，中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（ ） 世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却有较高的一致性。这说明学制的建立主要依据（ ）。 世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据()。 世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（ ）。 世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄、中小学分段等方面却有较高的一致性。这说明学制的建立主要依据（  ） 青铜到了上学年龄却没去上学，是因为（） 世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建立的主要因素是（　　） 平平已达到入学年龄，但由于其身患疾病而身材矮小、智力发展缓慢，因此其父母想让其延缓入学或休学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，该父母可以向(    )提出申请。 现在我国的大学毛入学率已经达到了()。 义务教育法实施细则规定适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由哪级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定？