婴幼儿对排尿的控制需要（ ）。

训练婴幼儿左右会用不同的方式表示排尿的需要 为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（ ）唤醒排尿。 晚间睡眠时为了防止婴幼儿尿床，保育员可以每隔（）唤醒婴幼儿排尿。 保育员对待婴幼儿的态度直接影响婴幼儿排尿、排便的信心。 午睡时为了防止婴幼儿尿床，保育员可在睡后（）叫醒婴幼儿排尿。 掌握婴幼儿排尿规律的方法有（） 不要过于频繁地让婴幼儿排尿。（ ） 提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿，是为了（ ）。 为了防止婴幼儿遗尿，保育员应该在婴幼儿睡眠前提醒他们排尿。（ ） 提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿，是为了（） 婴幼儿一般要到（）左右才具有主动控制排尿的能力 在婴幼儿睡眠中应提醒他们排尿（）。 训练婴幼儿排尿的最佳时期是（） 婴幼儿膀胱容量小，排尿次数较多，但不要过于频繁地提醒幼儿排尿。 运用观察记录法掌握婴幼儿的排尿规律时，需要记录的内容有（） 婴幼儿排尿（），是泌尿系感染的症状。 婴幼儿排尿能力差容易尿溺，所以要频繁让小儿排尿。 婴幼儿排尿能力差容易尿溺，所以要频繁让小儿排尿（） 对有遗尿现象的婴幼儿，在睡眠期间保育员要（ ）其排尿。 对有遗尿现象的婴幼儿，在睡眠期间保育员要（ ）其排尿。