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启动VB，在一个窗体中创建一个文本框和两个按钮,设计VB代码,实现按第一个按钮后能在文本框中显示“很高兴你能学习ＶＢ语言”、按第二个按钮后能清除文本框中的内容。
小王放学回家一人在家上网，认为没人管自己，随意浏览各种网站，任意发泄自己不满言论，传播不健康图片。你认为他在发布信息的过程中，应必须遵守哪些道德规范?
学校组织以主题为《我的家乡》的多媒体作品制作比赛，请你根据自己的实际情况，虚拟一个理想的工作小组(共四人)，请你论述整个工作小组完成多媒体作品制作的过程。(注：要求对工作小组进行简介)
如果你有一篇精彩的文章和若干图片，需要跟大家交流，并要求在网络上长时间保留，你认为使用QQ、BBS、Email和Blog，中哪些交流软件更合适?
阅读以下材料。 材料：青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级。突如其来的大地震给青海玉树当地群众生命财产造成巨大损失，然而，让人欣慰的是，此次大地震中，有多所学校创造了校内学生“零死亡”的奇迹。这些学校有：玉树州民族中学、玉树州红旗学校、玉树县第一完全小学、玉树县第二完全小学、玉树县第一民族中学、玉树县第二民族中学等。这样的奇迹是怎样创造出来的？连日来，记者深入这些已经复课的学校采访，寻找其中的答案。 第一，寄宿制工程校舍经受住考验，第二，注重安全教育与疏散演练，第三，建应急反应机制。 (1)阅读以上材料内容，从中构思一个主题，说明确定该主题的原因、进行立意介绍。 (2)若以该主题设计一个多媒体作品，请你完成该作品的总体规划表、创意设计以及作品的设计脚本。
请为自己的个人相册(包括已有的文本相片、数字相片)的电子化管理，规划工作步骤，并尝试用你认为清晰的两种方式将他们表达出来。
比较这两种表达方式的特点。
上表是学生成绩的统计，计算出总成绩、平均分，必须以公式的形式填写。
将上表计算 出各科平均分。
某校的校园艺术节即将来临，但是小明却整天在苦恼着，为什么呢?因为艺术节的其中一个项目就是“班级风采”大赛，而这个“班级风采”大赛就是要通过电脑来展示班级风采。小明是他们班的信息技术课代表，于是班主任把这个任务交给他来完成。那么，如果你是小明，你会 通过什么样的方式来展示你们班的风采呢?请说出你的设想、所使用的工具以及实现目标的主要步骤。
热门试题
下列十六进制数中，转换为二进制数后(最高位为1)“1”的个数和“0”的个数奇偶性不同的是()
某地发生了自然灾害，小明想通过捐款奉献自己的一片爱心。他通过网络获取了一些捐款账号，可信度较高的是()
设置演示文稿的放映方式说法正确的是()
打开文件“二十四节气.ppt”，完成以下操作。(1)将第一张幻灯片的标题"历法中廿四个特定节令"进入动画效果设置为鼠标单击时“缓慢进入”；(2)在第5张幻灯片后插入一张新幻灯片版式为“空白”；(3)为所有幻灯片设置"单击鼠标时中速、盒状展开"的切换效果；(4)保存文件并退出应用程序。
利用PowerPoint制作课件，要求如下：(1)包含有两张幻灯片。(2)在第一张幻灯片中插入一张剪粘画，将剪粘画移到页面的左上角。(3)在第二张幻灯片中插入一张“来自于文件”的图片，将图片移到页面的右侧。(4)在第一张幻灯片中输入一段横排文字。(5)将文字设成：字体为楷体，字号为3号，字形为加粗，颜色为红色。(6)在第二张幻灯片中输入一列竖排文字。(7)将文字进行个性化的修饰。(8)将第一张幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”。(9)将第二张幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。(10)将第一张幻灯片的图片设置成“向内溶解”，将文字设置成“颜色打字机”。(11)将第二张幻灯片的图片设置成中速“自左侧飞入”。(12)将第二张幻灯片的文字设置成中速“自顶部擦除”。(13)以练习一：ppt为文件名保存(14)打开练习一.ppt，进行播放。
在PowerPoint2010中的“页面设置”对话框中可以设置的有()
为了更好地组织活动，王敏同学要制作一件以“雅安不哭”为主题的幻灯片作品。他已经在网络上搜索到了相关的文字，请描述下载网页中文字的方法。
左图是利用Excel制作的高一年级捐款情况，请写出计算“捐款总额”的公式或函数(含具体参数)。
小华同学正在围绕“中国的世界遗产”这一主题展开研究性学习活动。他可以在因特网上与同学们进行在线的、即时交流的方式有 ( )
一个完整的主机 IP 地址包括 ( )
