最新试题
学习心理学要追求（）、不要苛求（）。
心理学学科的发展迄今是（）的局面。
科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。
一名幼儿去动物园游玩，能说出很多动物的名字，这是知觉的()
一个有经验的医生，能够从x线片上看到并不为一般人所觉察的病灶，这是知觉的()
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，胆汁质的神经过程基本特征是()
多血质相对应的神经活动类型是()
粘液质这种气质类型所对应的神经活动类型是()
按记忆信息保持时间和编码方式不同可分为（）。
在弗洛伊德的理论中，1~3岁处于（）。
在（）阶段的主要发展任务是满足生理上的需求，发展信任感，克服不信任感。
结合教育实际，论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
划分心理发展阶段的依据应是（）。
热门试题
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）。
20世纪中叶，人们发现，遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认，只是两者间的作用不同而已，心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于（）。
表皮是由（）发展出来的。
简述儿童心理学研究对象的基本内容。
听觉掩蔽
个体的性别、容貌、肤色、头发颜色和眼睛等，都是由（）决定的.
在艾里克森的理论中，（）也可以被称为游戏期。
关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论，最有代表性的还是20世纪初（）的复演说。
（）就是在同一时间内对某一年龄（年级）或某几个年龄（年级）的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
范茨用（）方法研究了婴儿对形状的辨别和偏爱。
