2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题06月10日

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<p class="introTit">单选题</p><p>1、<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>在提供服务时,强调要尊重服务对象,充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等差异。这表明在建立和发展社会工作价值观时应坚持( )</p><ul><li>A:个别化</li><li>B:权责并重</li><li>C:关系和善</li><li>D:民主参与</li></ul><p>答 案:A</p><p>解 析:在建立和发展社会工作价值观时社会工作者应坚持个别化的原则。由于社会工作实践提供的是与人有关的专业服务活动,社会工作者应充分尊重每个服务对象的个性与人格,充分理解服务对象之间存在的差异。对社会工作者来说,即使是提供同一类的专业服务,他们也要注意将服务对象看作是不同的个体,要充分考虑到个人特质对服务需求和服务模式的潜在影响。</p><p>2、关于社会政策与社会工作的关系,下列说法正确的是(  )。</p><ul><li>A:现代社会政策和专业社会工作都起源于l8世纪中期</li><li>B:在发展的初期阶段,社会政策和社会工作有着相同的目标和相同的运行方式</li><li>C:社会工作最初发源于民间行动</li><li>D:社会工作与社会政策在发展的初期阶段执行一套相同的制度</li></ul><p>答 案:C</p><p>解 析:社会政策与社会工作的关系首先表现为它们在历史发展过程中的相互交融。这有以下三层含义。①现代社会政策和专业社会工作都起源于l9世纪末20世纪初,都是对工业化社会中出现的各种社会问题所作出的反应,其起源具有相同的背景。②在发展的初期阶段,尽管社会政策和社会工作按照不同的方式运行,但却有着相似的目标。社会政策以国家干预的方式解决社会问题,满足下层民众的需要,而社会工作则以民间行动的方式去达到类似的目的。③虽然社会工作最初发源于民问行动,但随着各国社会政策的发展,社会工作与社会政策渐行近。尤其是20世纪中叶以后,社会工作与社会政策逐渐成为一个过程和一套制度的两个不同方面。社会工作在制定和实施社会政策以及推动社会政策发展方面发挥了重要的作用,而社会政策也为社会工作提供了活动的空间和发展的条件。</p><p>3、关于社会救助,下列描述中错误的是(  )。</p><ul><li>A:目的是保障当事人的生命安全和基本权利</li><li>B:是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助</li><li>C:是社会保障制度的最初级、最基本的组成部分</li><li>D:只是向困难人群发放食物、生存物资和金钱</li></ul><p>答 案:D</p><p>解 析:社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助。社会救助是政府对其成员生存权利的最基本的保护。社会救助首要的是向困难人群发放食物、生存物资和金钱,以保障他们免于饥饿、疾病,保障生命安全。但是社会救助的任务又不止于此。除此之外,还应该向他们提供政策的、心理的帮助,增强他们应对生存困境的能力。这样,面对基本生活困境者的社会救助就需要做许多复杂、细致的工作。社会工作者在实施社会救助的过程中扮演着重要角色,可以通过深入了解救助对象的需求,运用专业方法更好地向他们提供服务。本题考查的是社会救助的内容,注意理解社会救助在社会工作中的基础性作用。</p><p>4、社会工作者小林向督导老刘求助,表示在服务过程中有强烈的挫折感,反复诉说服务对象的不合作影响到了服务效果,询问应如何获得服务对象的合作,老刘想了解更多相关情况,适当的回应是(  )。</p><ul><li>A:“你做过哪些努力让服务对象与你合作?”</li><li>B:“是啊,很对服务对象是很难合作的。”</li><li>C:“你应该先取得服务对象家人的支持。”</li><li>D:“遇到这种问题真的很恼火。”</li></ul><p>答 案:A</p><p>解 析:督导者在进行督导时要运用各种技巧。其中,展开话题的技巧包括以下几点①由常见事例开始,然后逐步发展到特殊问题②包容,督导者要保持平静,不急于采取行动,而是积极聆听并尝试了解员工提出的问题③专注聆听,督导者必须专注聆听被督导者最关注的事件,并梳理被督导者的感受,掌握被督导者最关注的事件及对事件的反映④提问,收集被督导者对某事件的反应的好办法及其所能提供的独特资料,让双方对事情有一个更清晰的看法⑤保持沉默。题中,A就运用了提问技巧。</p><p>5、根据《社会救助暂行办法》的规定,对符合条件的救助申请不予批准的,由(  )责令改正。</p><ul><li>A:本级行政机关或司法机关</li><li>B:本级行政机关或监察机关</li><li>C:上级行政机关或司法机关</li><li>D:上级行政机关或监察机关</li></ul><p>答 案:D</p><p>解 析:本题考查社会救助政策法规。根据《社会救助暂行办法》的规定,对符合条件的救助申请不予批准的,由上级行政机关或监察机关责令改正,对直接负责的主管人员和其他责任人员依法给予处分。 </p><p class="introTit">多选题</p><p>1、对国际社会工作的“个别化”原则的正确理解有(  )。</p><ul><li>A:每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要</li><li>B:要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突</li><li>C:尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一</li><li>D:不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别</li><li>E:不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别</li></ul><p>答 案:ABCE</p><p>解 析:每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要,要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突。尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一。不过,不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别。个案工作方法最强调个别化原则,而小组工作和社区工作方法则相对关注服务对象的共性需求。 命题点拨本题考查的是“个别化”原则,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异。</p><p>2、小组活动在小组工作中具有特别重要的意义,在设计小组活动时,社会工作者需要掌握和考虑(  )。</p><ul><li>A:扣紧小组目标</li><li>B:考虑组员的特征及能力</li><li>C:小组活动的基本要素</li><li>D:经验分享环节</li><li>E:社会问题和时政新闻</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>解 析:小组活动的设计是小组工作中的一个非常重要的技巧,在设计小组活动时,社会工作者应当掌握和考虑以下几点(1)扣紧小组目标;(2)考虑组员的特征及能力;(3)小组活动的基本要素;(4)经验分享环节。 命题点拨本题考查的是小组活动的设计技巧,理解掌握小组活动设计中要用到的设计技巧。</p><p>3、关于社会工作要素的说法,正确的有(  )。</p><ul><li>A:社会工作的专业助人方法主要指在实际工作中使用的一般方法</li><li>B:社会工作者是助人行动的主体,引导助人过程的进行</li><li>C:在专业价值观指导下,社会工作者会自觉、持久地开展工作</li><li>D:服务对象的存在是社会工作专业服务得以发生的基本前提</li><li>E:助人活动是社会工作者为服务对象解决困难的单向支持行动</li></ul><p>答 案:BCD</p><p>解 析:<br />A项,社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法,而且指社会工作群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法,它们作为一种知识被社会工作者共享,并有效地支持着社会工作者的实践。E项,对于助人活动,不能将其简单地理解为社会工作者对服务对象的单向支持,即认为它只是指社会工作者简单地提供帮助的活动。实际上,助人活动是双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。在助人活动中,社会工作者经过分析求助者或服务对象的问题,选择科学的、合适的方法提供服务。</p><p>4、在现代社会,对老年人的生活服务及精神关照、支持老年人正常生活和社会参与越来越成为( )的重要责任。</p><ul><li>A:社区</li><li>B:政府</li><li>C:家庭</li><li>D:社会</li><li>E:企业</li></ul><p>答 案:BD</p><p>解 析:在传统社会,老年人生活中遇到问题是由家庭、邻里、社区予以解决的。在现代社会,由于社会的急剧变迁,家庭小型化、社会流动频繁、人们寿命的延长以及公民权利的发展,对老年人的生活服务及精神关照、支持老年人正常生活和社会参与越来越成为政府和社会的重要责任。</p><p>5、在小组工作的后期,社会工作者介入的焦点有( )。</p><ul><li>A:维持小组的良好互动</li><li>B:澄清自我感觉</li><li>C:协助组员从小组中获得新的认知</li><li>D:协助组员把认知转变为行动</li><li>E:协助组员解决有关问题</li></ul><p>答 案:ACDE</p><p>解 析:在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者的工作重点在于协助组员解决问题。概括而言,主要包括四个方面①维持小组的良好互动;②协助组员从小组中获得新的认知;③协助组员把认知转变为行动;④协助组员解决有关问题。</p>
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