2024年社会工作者(初级)《社会工作实务(初级)》每日一练试题11月18日
<p class="introTit">单选题</p><p>1、因父母工作调动,王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴,王飞只能到网吧玩游戏,却没想到这一玩就上了瘾。从此,王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”,父母想尽了办法,做思想工作,甚至打骂都无济于事。于是,父母只能求助于<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是( )。</p><ul><li>A:协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导</li><li>B:建议王飞和父母都到相关心理辅导机构进行咨询</li><li>C:与老师进行沟通,通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会</li><li>D:改善王飞与父母的沟通方式,让王飞的父母学习如何处理家庭冲突</li></ul><p>答 案:D</p><p>解 析:D
</p><p>2、某农村社区缺乏残疾人康复设备,为让更多的服务对象享有康复服务,当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。上述做法体现了开展社区康复的( )原则。</p><ul><li>A:社会化</li><li>B:因势利导</li><li>C:因陋就简</li><li>D:低成本、广覆盖</li></ul><p>答 案:C</p><p>解 析:社区康复的原则之一是因陋就简。社区的资源是有限的,尤其是广大农村,缺医少药,交通不便,康复条件较差,设备远比城市的简陋。要使社区大多数康复对象享有康复服务,必须在尽可能动员社区力量的基础上因陋就简,使康复人员、康复对象及其亲友自制康复训练器械,充分利用传统的医学知识,采用易懂、易学、易会的实用技术,使康复成为普遍理解、便于推广应用的服务措施。题中的做法属于社会开展康复的因陋就简的原则。</p><p>3、社会工作者小萍在接待前来求助的社区居民老袁时了解到,老袁和老伴没有子女,仅靠老袁一个人的退休金维持基本生活,半年前老伴得了重病,需常年吃药,医疗开支巨大,因此需要申请医疗救助,接下来小萍首先要做的工作是()。
</p><ul><li>A:评估老袁老伴医疗救助申请资格</li><li>B:评估老袁所在社区拥有的相关资源</li><li>C:将老袁转介给其他社会工作者</li><li>D:评估小萍所在社会工作机构的资源</li></ul><p>答 案:A</p><p>解 析:医疗救助中的服务内容:(1)协助申请救助;(2)改善救治环境;(3)协调医疗资源;(4)强化社会支持。</p><p>4、 小羽自幼跟爷爷、奶奶生活,备受宠爱,是个十分调皮和任性的孩子。上小学时,小羽才回到父母身边,和父母比较生疏,学习表现不佳,时常被父亲呵斥,小羽为此变得非常焦虑,上课注意力不集中,有时作业也完成不了,老师也反映小羽在学校不爱说话,课间活动时常常一个人躲在角落里。母亲十分着急,求助社会工作者,社会工作者在和小羽初次面谈后,想借助一些量表来了解小羽面临的问题,下列评估量表中,较为适用的是()。 </p><ul><li>A:儿童行为量表</li><li>B:社会期望量表</li><li>C:儿童智力量表</li><li>D:儿童多动症量表</li></ul><p>答 案:A</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、某学校社会工作者发现他负责的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”,因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展和特点”的原则,学校社会工作者选择的介入行动应包括( )。</p><ul><li>A:促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养</li><li>B:通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力</li><li>C:鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动l,2增强自立能力</li><li>D:组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情</li><li>E:为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座</li></ul><p>答 案:ABDE</p><p>解 析:ABDE
</p><p>2、家庭是儿童成长的最佳环境。为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念,社会工作者可开展的家庭支持服务有()。
</p><ul><li>A:课后托管</li><li>B:亲职教育</li><li>C:亲子关系辅导</li><li>D:儿童友好社区建设</li><li>E:为有未成年子女的夫妻开展婚姻辅导</li></ul><p>答 案:CE</p><p>解 析:提供家庭支持服务包括亲职辅导、婚姻辅导、家庭辅导和亲子关系辅导。补充和改善经济状况包括亲职教育、课后服务。</p><p>3、下列各项中属于妇女社会工作的最终目标的是( )。</p><ul><li>A:重新建构权利关系</li><li>B:缓解压力和宣泄情绪</li><li>C:建立妇女网络与网络之间的连接</li><li>D:倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度</li><li>E:解决妇女遭受的家庭暴力问题</li></ul><p>答 案:ACD</p><p>解 析:ACD
</p><p>4、常见的改善夫妻关系的服务活动有( )。</p><ul><li>A:家庭行为学习</li><li>B:家庭照顾技巧训练</li><li>C:家庭救助</li><li>D:家庭暴力的干预</li><li>E:婚姻辅导</li></ul><p>答 案:DE</p><p>解 析:如果家庭社会工作服务的活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务。像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、临时教助的范围是什么?</p><p>答 案:(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法,直接由当地人民政府制定救济方案,组织开展救灾工作。</p><p>2、第一次选举当选名额不足时,如何进行选举?</p><p>答 案:第一次选举当选名额不足时,应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。</p>