《中小学教师职业道德规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节（ ）相互关系的基本行为准则。

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是( )。 《中小学教师职业道德规范》中规定教师职业发展的不竭动力是（） 简述《中小学教师职业道德规范》的内容。 现行的《中小学教师职业道德规范》共()。 下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是（　　）。 《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（） 《中小学教师职业道德规范》要求教师做到爱国（）。 哪个不符合中小学教师职业道德规范（）（《道德规范》） 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是(　　)。 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（　　） 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（　　）。 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）。 （）年我国颁布了《中小学教师职业道德规范》 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起指导作用，是调节（）相互关系的基本行为准则。 《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起指导作用,是调节相互关系的基本行为准则（） 中小学教师职业道德规范的基本要求是（） 《中小学教师职业道德规范》规定师德的灵魂是（　　） 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有（）条。 中小学教师职业道德规范内容不正确的（）。 《中小学教师职业道德规范》第五条内容（）