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试述教会儿章接纳,融洽儿童的同伴关系的方法。
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试述教会儿章接纳,融洽儿童的同伴关系的方法。
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简述儿童的同伴关系的作用。
儿童最早建立的人际关系是同伴关系()
试述游戏对同伴关系发展的促进作用。
试述学前儿童同伴交往的重要性,并举例说明。
同伴关系对儿童发展有何作用?
学前儿童同伴关系的特点是
学前儿童同伴关系的特点是()
简述同伴关系对儿童发展的作用。
影响同伴接纳的因素有哪些?
影响早期同伴接纳性的因素_________、_________、__________________。
试论述同伴关系对儿童发展的作用。
简述影响学前儿童同伴关系发展的因素
简述影响学前儿童同伴关系发展的因素
学前儿童同伴关系具有平等、互惠的特点。()
学前儿童同伴关系交往的培养措施有()。
()有助于学前儿童同伴关系的发展。
同伴提名是反映同伴关系的方式之一。在同伴提名过程中,被同伴负向提名较多的儿童是()
试述促进学前儿童良好的同伴交往的措施,并举例说明。
同伴关系中,()类型儿童占大多数比例。
()型儿童喜欢与人交往,主动积极并表现友好,被大多数同伴所接纳、喜欢;他们在同伴中的交往地位高,影响力大。
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