教师获得改进教学的思路和方法不一定要通过教学研究来达到。

教师从事课堂教学研究，广泛使用的基本研究方法是（）。 【资料】作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。 这种说法对吗（　　） 简述美术教学研究的步骤和方法。 我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看，行动研究属于（）。 校本教学研究对教师有哪些要求？ 【资料】作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。 这种说法对吗（　　） 教学研究常用的方法有（　） 小学教师没有必要进行教学研究。 基于课堂教学研究的校本研修是以课堂教学为研究对象，以实施有效教学为研究目的，通过等方式，切实转变教学观念和教学方式，以此提升教学水平和促进教师自身专业素养的提高（） （）是教学研究中最重要的研究方法。 （　）是教学研究中最重要的研究方法。 按照研究的性质，教学研究方法可以分为（） 教学研究 教师进行教育教学研究的优势有哪些 教师进行教育教学研究的优势有哪些 Applet中不一定要声明main（）方法 自述、复述、讲故事、解说等“独白类”的口语交际教学中不一定要让学生互动 在一天的教学活动结束后，要求教师写下自己的经验，并与其指导教师共同分析。这种教学研究方法是()。 在教学研究中，使教师受益最大的环节是（） 简述小学教师进行教学研究的基本要求