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儿童从出生到一周岁和青春期这两个时期,心理发展的速度最快,而其他年龄阶段的发展速度相对平缓一些。说明了儿童心理发展的( )。
单选题
儿童从出生到一周岁和青春期这两个时期,心理发展的速度最快,而其他年龄阶段的发展速度相对平缓一些。说明了儿童心理发展的( )。
A. 不平衡性
B. 不可逆性
C. 差异性
D. 发展性
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儿童身心发展有两个高速度发展期:新生儿和青春期,这是身心发展()规律的反映
简述青春期心理发展的基本特点。
青春期心理发展的矛盾表现有()
定基发展速度和环比发展速度的关系是( ): 两个相邻时期的定基发展速度之和等于相应的环比发展速度|两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度|两个相邻时期的定基发展速度之差等于相应的环比发展速度|两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度
新生儿的心理,可以说一周一个样,满月之后,是一月一个样,可是周岁以后发展速度 就缓慢下来,两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童 心理发展进程的一个基本特点是( )。
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了。这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了。这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()
简述青春期心理发展的矛盾性。
青春期心理发展的主要矛盾有( )。
人在幼儿期的发展速度很快,儿童期比较平稳,青春期出现一个发展的高峰,成年期身心趋于成熟,进入老年期发展速度明显下降。这说明人的发展具有( )。
根据性心理的发展特点,可以把青春期性心理发展大体分为()、接近异性期和两性初恋期。
简述青春期性心理发展的三个阶段及其特点。
青春期的性心理发展一般都会经历三个阶段()
高中生正处于青春期,青春期心理发展的矛盾性特点包括()
青春期心理发展的矛盾性表现包括( )。
青春期心理发展的矛盾性表现包括()。
青春期心理发育特征()。
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一个月一个样;课时周岁以后,发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童相隔一周,前后变化就不那么明显了。这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是发展的()性。
七周岁后至青春期来临称为()
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