某小学拟编写一本综合实践活动校本教材，编写这一教材的主要依据应为（  ）。

孙老师编写的校本教材出现了不少错误，遭到同事的质疑，孙老师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真。”孙老师的做法() 某大学教师在教学工作中编写了一本教材，该教材属于（ ） 迟老师编写的校本教材出现了不少错误，遭到同事的质疑。迟老师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真。”迟老师的做法（  ）。 迟老师编写的校本教材出现了不少错误，遭到同事的质疑，迟老师说：这不过是一本教材而已，没必要那么认真。迟老师的做法（） (12年真题)某大学教师在教学工作中编写了一本教材，该教材属于  (    ) 简述小学数学教材的编写特征 (12年真题)某大学教师在教学工作中编写了一本教材，该教材属于  (    ) 曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上,编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于( )。 曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上，编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于（ ）。 开发校本课程就意味着要编写教材。 开发校本课程就意味着要编写教材。（　　） 小学语文教材的编写原则包括()。 小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。 小学语文教材的编写应遵循哪些原则？ 《小学》是朱熹和他的学生编写的一部启蒙教材，讲的是（） 在小学品德教材编写方面，编写者所要考虑的核心要素是（）。 地方或校本美术教材的编写既要体现()又要具有鲜明的地域特色。 教材的编写理念主要是指教材的编写意图和特点。() 所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。（） 现阶段，我国小学教材(教科书)编写的直接依据是__________。