幼儿园教育的可持续发展特点体现在（ ）

什么是可持续发展？用可持续发展观察区域经济有哪些新特点？ 可持续发展从本质上要求人与自然和谐共处，这体现了可持续发展的 ( ) 幼儿园教育的引导性特点体现在（ ） 幼儿园科学教育是以幼儿身心发展特点为基础。() 请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，谈谈为什么幼儿园教育不能“小学化”。 根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 简述教育与可持续发展的关系。 我国可持续发展的困难体现在（） 可持续发展是目标，()是可持续发展的支撑： 简述可持续发展的定义，列出以可持续发展为伦理基础的环境教育的基本特征，并浅谈我国在可持续发展方面做了哪些工作。 分请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 分请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 在幼儿园教育中如何运用幼儿思维发展的特点?   根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。 根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。 可持续发展观认为可持续发展的核心是 ( ) 可持续发展就是建立极少产生废料和污染物的工艺或技术系统，体现了从（）定义可持续发展。 科学技术进步和可持续发展存在密切的关系，科学技术支持、促进可持续发展，全面渗透到可持续发展的各个环节，是可持续发展的基础，是解决可持续发展的重要保证（） 科学技术进步和可持续发展存在密切的关系，科学技术支持、促进可持续发展，全面渗透到可持续发展的各个环节，是可持续发展的基础，是解决可持续发展的重要保证（）