所谓创造,就是掌握呈现在自己眼前的事物属性,并把它置换到其他事物上。（）

工科技术上的发明创造就是创新。（） 工科技术上的发明创造就是创新（） 所谓创造意识,就是说有创造激情,有创造欲望（） 过去经历过的事物不在眼前，消费者将其重新呈现的现象是（） 所谓（　　）就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。 所谓本质，是指一个事物所具有的区别于其他事物的根本属性，这种根本属性，是由事物的（）所决定 美是事物的一种属性，离开了具体的事物，就无所谓美。美存在于各类事物的内容和形式的统一之中，这就是美的（） 所谓“扬弃”就是Y旧事物要全盘否定（） 感觉就是人对于事物个别属性和一般属性的反应。 在思维的时候，将事物的属性作反向思考，就是属性逆向 为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是（） 为便于儿童学眼前事而编写的儿童教育用书是 () 执着的就是坚持做对的事情并把它做好做精（） 所谓固有色就是原料在白光下呈现的原色。 创新就是突破常规，改进、创造新事物。 理解新的事物关键属性的过程也就是（）。 ( )就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。 朱熹为了给儿童学“眼前事”制定具体的标准和要求，编订了() 变异就是通过某一属性脱离原来的事物的整体属性获得变异的许多属性。（ ） 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性被称为（）