在演奏打击乐曲的过程中，注意倾听自己、同伴和集体的演奏，并努力使每一个人、每一声部的演奏都能服从于整体形象的塑造要求，指的是乐器演奏活动的()。

简述学前儿童打击乐演奏能力的发展 能够为简单、短小的二拍子和四拍子的歌曲、乐曲伴奏是中班幼儿的打击乐演奏目标（） 打击乐器演奏活动的第一目的是() 写出六种打击乐器演奏导入活动方式? 打击乐器演奏活动的材料包括：乐器、音乐和()。 在演奏打击乐器的过程中，运用节奏、音色、速度、力度的变化设计配器方案的能力是() 在打击乐演奏活动中，幼儿当小指挥，教师演奏乐器。教师的这种行动方式是() 在演奏打击乐器的过程中使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是() 打击乐器演奏领域的教育内容主要有：（）；（）；（）等。 简述幼儿园打击乐器演奏活动的导入方法? 有关打击乐器演奏活动导入的说法，正确的是() 为学前儿童选择打击乐演奏的乐器时应该注意哪些，下列不正确的是 对打击乐演奏活动进行配器时，需注意几个方面的对比，以下说法正确的是（） 在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑到（） 打击乐器演奏整体教学法的教育内容不包括 举例说明打击乐器演奏教学活动中的知识技能? 简述幼儿园打击乐器演奏活动中，教师应用指挥方法时应注意的事项? 打击乐器演奏活动音乐欣赏导入的方法主要适应于() 幼儿园小班打击乐演奏的空间安排一般采用() 缅甸围鼓是一件以徒手演奏的打击乐器（）