爱情是男女双方发自内心的相互爱慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的的真挚感情

爱情是一对男女基于一定的社会基础和(),在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情 男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情是 ( ) 爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情 爱情是指一对男女基于一定客观物质条件和共同的人生理想，在各自内心中形成的相互间最真挚的爱慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。 双方在谈判中发自内心的利益追求必然是重合的。() 发自内心的笑才是真诚的微笑。 下面哪种服务行为是发自内心的服务？（） 爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。爱情的本质属性是（）。 所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。爱情本质的体现是 爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。构成爱情的基本要素包括（　　）。 教师最好的面部表情就是发自内心的微笑 微笑基本要求：自然大方，真诚亲切，发自内心（） 听到喜欢的幽默，我会发自内心地笑（） 所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情，其核心因素是（）。 所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。构成爱情的基本要素包括（） 教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是（　） 微笑要做好两件事，微笑要发自内心。 微笑要做好两件事，微笑要发自内心（） 教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行的选择和调节，指的是（） 自然的微笑，发自内心的微笑，增加您魅力的同时__