为保证课程教学面向产出，课程大纲中应该建立哪些关系（）

从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（）。 新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。 新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件（） 为什么新课程改革将教学大纲改成课程标准？ 新课程改革为什么将教学大纲改为课程标准？ 为什么新课程改革将教学大纲改成课程标准？ 为什么本次课程改革要将教学大纲改成课程标准 教学大纲应包括：课程的性质、任务，课程的课时分配，教学顺序的安排。 课程计划、教学大纲和教科书是制约学校课程的三大因素（） 为什么本次课程改革要将‚教学大纲‛改成‚课程标准？ 培训课程教学大纲的编制为培训课程开发提供了依据和前提。 教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。 教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的（） 培训项目实施计划与课程教学大纲的关系，具体表现在（） 教学大纲是高校课程的总体规划。 培训课程教学大纲一般由说明部分和大纲本文两部分组成，大纲本文规定培训课程的主要内容以及教学方式方法。 培训课程教学大纲一般由说明部分和大纲本文两部分组成，大纲本文规定培训课程的主要内容以及教学方式方法。 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和{pz_填空}。 （）一般表现为教学大纲、教材和课程。 课程大纲编写的注意点有哪些？