使用游戏法时，教师应清楚地认识到所采用的游戏是为（）的，所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。

教师应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（） 教师应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（  ）   “听所什么响”的游戏是婴儿（）训练 简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。 什么是表演游戏？教师应如何指导幼儿的表演游戏？ 什么是角色游戏？教师应如何指导幼儿的角色游戏？ 请你谈谈幼儿教师应如何更好地引导幼儿的游戏? 幼儿游戏时，教师应当(   )。 当被保险人更清楚地认识到大小而做出选择时产生的一种行为称为（ ） 教师应如何指导儿童的结构游戏? 饭店企业在制定战略时，必须清楚地认识到自己行业的特性，并对自己所在行业的动态有一个清楚的认识，包含（）。 认识物体的游戏是婴儿（）训练 以“丢手绢”游戏为例，论述教师应如何指导幼儿规则游戏 在组织与指导中班幼儿户外自由游戏时，教师应（） 游戏法 集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。() 在学前儿童自主游戏阶段，教师应做到哪些 合作游戏法 平行游戏法 在幼儿游戏中，教师应随时以提问题的方式来促进幼儿开展游戏