遗忘曲线的首先提出者是（ ）。

目标管理首先提出者是（）   掌握学习教学法的首先提出者是（） 遗忘曲线是 遗忘曲线 遗忘曲线表明遗忘的进程是（ ） 遗忘曲线表明，遗忘的进程是（ ）。 “遗忘曲线”中遗忘的进程是（） 遗忘曲线表明遗忘的进程是（　　）。 德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的“遗忘曲线”，“遗忘曲线”说明遗忘是一个“先慢后快”的过程（） 遗忘曲线表明，人类的遗忘规律是 德国心理学家艾宾浩斯最早研究了遗忘现象,提出了著名的遗忘曲线。根据遗忘曲线所揭示的遗忘规律，学生的复习应做到（） 动机遗忘理论的提出者是（） 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘过程是（ ）。 艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘速度是()． “遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（　　）。 “遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（）。 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是（） 最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是（）。 心理学研究中，著名的记忆遗忘曲线是由（）提出的 最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是（　　）。