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患儿,10岁。神思涣散,平素注意力难以集中,神疲乏力,多动不宁,做事有头无尾,睡眠不实,记忆力欠佳,伴纳少偏食,面色少华,舌淡苔薄白,脉弱。其治法是
单选题
患儿,10岁。神思涣散,平素注意力难以集中,神疲乏力,多动不宁,做事有头无尾,睡眠不实,记忆力欠佳,伴纳少偏食,面色少华,舌淡苔薄白,脉弱。其治法是
A. 养心安神,健脾益气
B. 清热泻火,化痰宁心
C. 调和阴阳,滋阴降火
D. 滋养肝肾,平肝潜阳
E. 健脾益气,平肝潜阳
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注意力难以集中()
某患儿7岁,一年以来手足多动,难以自控,性格暴躁,冲动任性,上课注意力不集中,夜烦盗汗,舌红苔薄黄,脉弦细,其治法应用()。
患儿,8岁。上课注意力不集中7个月。学习成绩较差,记忆力偏差,梦多,遗尿,伴腰酸乏力,苔薄,脉细。其证候是()
患儿,8岁。上课注意力不集中7个月。学习成绩较差,记忆力偏差,梦多,遗尿,伴腰酸乏力,苔薄,脉细。其证候是
中暑后的早期症状有:头昏、头痛、口渴、多汗、全身疲乏、心悸、注意力不集中、动作不协调()
患儿,男,3岁。幼儿园老师反映该患儿在学习和玩耍时经常心不在焉,注意力不集中,离位行走,干扰其他小朋友活动,诊断为注意力缺陷多动障碍。针对该患儿进行心理护理时,错误的是
患儿,男,3岁。幼儿园老师反映该患儿在学习和玩耍时经常心不在焉,注意力不集中,离位行走。干扰其他小朋友活动。诊断为注意力缺陷多动障碍。针对该患儿进行心理护理时,错误的是( )。
患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。
某患儿,男,10岁,上幼儿园时老师发现其多动,上小学后上课注意力涣散,喜欢做小动作,言语冒失,主科成绩常不及格,神疲,形疲,偏食自汗,舌淡嫩,苔少,其治法宜()。
你最近是否注意力难以集中()
患儿,8岁。上课注意力不集中,多动难静,急躁易怒,任性冲动,五心烦热,记忆力欠佳。舌质红,脉细弦。治疗应首选的方剂是()
女,8岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。
患者,男性,54岁,乏力、头晕、注意力不 集中、眼花、耳鸣、四肢乏力、心悸胸闷等, 体温不超过38℃,属于
疲乏、头昏、眼花、耳鸣、口渴、恶心、注意力不集中、动作不协调等症状属于()
注意力缺陷性多动症以难以控制的()过多,注意力不集中,情绪、行为造成学习困难异常,以致为特征。
工作时应集中注意力,精神涣散容易造成意外发生()
男孩,10岁。智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点()
男孩,10岁。智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要 临床特点
严重中暑的表现疲乏、头昏、眼花、耳鸣、口渴、恶心、注意力不集中、动作不协调()
严重中暑的表现疲乏、头昏、眼花、耳鸣、口渴、恶心、注意力不集中、动作不协调()
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