创造社的重要作者，除郭沫若外，还有《故都的秋》的作者（）。其代表作有短篇小说集（）、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》。

语丝社的主要成员除周氏兄弟外，还有（），（），（）等人。 《女神》诗歌集的作者是郭沫若。 下列诗集中，作者为郭沫若的是（）。 某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题：“读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋哪些特点。从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的‘悲凉’如何看待这种‘悲凉’” 关于教师布置此题要达成的目标．下列恰当的是()。 某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题：“读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋哪些特点。从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的‘悲凉’如何看待这种‘悲凉’”关于教师布置此题要达成的目标．下列恰当的是()。 某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题:“读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋的哪些特点，从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的悲凉。如何看待这种悲凉。”关于教师布置此题要达成的目标，下列恰当的是( )。 “创造社 ”是由郭沫若和谁一起发起组织的（） 《故都的秋》中的故都是指_____________。 天净沙秋的作者是（） 人教版高中语文必修2《故都的秋》中有一道课后题：朗读课文，说说作者选取了哪些景物？写出了故都的秋怎样的特点？另外，从哪些语段中，你感觉、体察到了作者所谓的“悲凉”？你如何看待这种“悲凉”？对该练习的设计意图，分析不正确的是（　　）。 郁达夫《故都的秋》中的“故都”是指？（） 《汉宫秋》的作者是（） 《汉宫秋》的作者是______ 《山居秋暝》作者是谁（） 《教坊记》作者是唐代的（）。《梧桐雨》作者是（），《汉宫秋》作者是（）。《太和正音谱》作者是（） 《故都的秋》一文中“故都”指的是（） 《故都的秋》一文中，“故都”指的是（） 某版教科书课文《故都的秋》后设有一道课后练习题：朗读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋怎样的特点。从哪些语段中，你感受、体察到了作者的“悲凉”?你如何看待这种“悲凉”?对该练习题设计意图的评价，不正确的一项是()。 某版教科书课文《故都的秋》后设有一道课后练习题： 朗读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋怎样的特点。从哪些语段中，你感受、体察到了作者的“悲凉”你如何看待这种“悲凉” 对该练习题设计意图的评价，不正确的一项是()。 小说《家》、《春》、《秋》的作者是（）。