单选题

社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的关系的重要性,包括设身处地为他人着想,这体现了社会工作价值观中的(  )。

A. 服务大众
B. 践行社会公正
C. 注重能力培养和再学习
D. 注重服务中人与人之间关系的重要性

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社会工作者在社会政策的过程中,把社会政策转化为具体的社会服务,这是社会工作者的什么角色()。 在追求理想的过程中,要充分认识到()。 在追求理想的过程中,要充分认识到 在社会工作服务过程中遇到伦理困境时,社会工作者应遵循的操作原则有()。 社会工作者在和服务对象交流的过程中,发现服务对象有严重的心理问题,社会工作者可以对服务对象进行() 在实践中,社会工作者应增进总的社会福利水平。因此,社会工作者在推行社会政策和提供社会服务过程中应( )。 收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括( )。 收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括()。 社会工作者参与社会救助的过程中,不能提供的服务是: 社会工作者在和服务对象交流的过程中,发现服务对象有严重的心理问题,社会工作者可以对服务对象进行(  )。 社会工作者与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。社会工作者依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者应该()。 社会是不断向前发展的,专业社会工作者应积极认识到社会的变迁,并保持对社会进步与发展的信心和期望,这是社会工作者对( )的态度与看法。 在工作过程中,社会工作者应当()。 社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,给予服务对象关心和尊重,这体现了社会工作专业价值观的( ) 在社会工作服务过程中遇到伦理难题时,社会工作者应遵循的基本处理原则有( )。 社会工作者对服务对象的伦理责任约束是社会工作者提供具体服务过程中的专业行为。一方面是保护服务对象的核心权益,同时也是对社会工作者的保护。小马是一名在少数民族地区社会工作机构就职的社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者会面对的伦理议题( )。 社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。 社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意( )。 在个案工作中,社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,保证服务对象能够获得合适的服务,在这个过程中,社会工作者扮演()角色。 在社会策划模式中,社会工作者界定社区需要后,应确立工作目标。在这个过程中,社会工作者要与同事共同讨论确定目标()
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